Nuclear sprint

Вектор

Профиль «Я в будущем» — выбраны 3 профессии:

ПрофессияСоответствие по результатам проектовСоответствие из самооценки
1
Инженер разработчик технических систем5%43%
2
Инженер-технолог18%59%
3
Управленец-организатор0%45%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё
546Автоматизация и управление
Ск.Сп.К.
Для каких профессий
нужна компетенция
1112. Знание принципов организации, архитектуры и характеристик основных классов ЭВМ и систем; состава и назначения отдельных аппаратных блоков и программного обеспечения; принципов организации многомашинных комплексов, локальных, корпоративных и глобальных сетей.
1
к.
1115. Умение ориентироваться в современных программно-технических комплексах автоматизации и управления.
1
к.
1122. Умение формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний.
3
сп.
1131. Умение использовать современные технологии обработки информации и управления.
3
к.
1132. Владение методами и средствами управления проектами.
3
к.
1133. Знание основ экологии, организации труда и управления коллективом исполнителей.
3
сп.
1134. Умение применять методы организации работы в коллективах исполнителей.
3
к.
1135. Владение нормами и действующими стандартами при оформлении научно-технической документации.
3
ск.
546
547Информатика и вычислительная техника
1156. Знание экономико-организационных и правовых основ организации труда, организации производства и научных исследований.
3
к.
1157. Знание правил и норм охраны труда и безопасности жизнедеятельности.
3
к.
547
551Техническая физика
1209. способен использовать фундаментальные законы физики в объеме достаточном для самостоятельного комбинирования и синтеза реальных идей, творческого самовыражения (199 оценок).
1
к.
1210. способен оценить перспективы развития производственной отрасли, использовать ее современные достижения и передовые технологии в научно исследовательских работах (284).
1
ск.
1211. готов решать инженерно физические и экономические задачи с помощью пакетов прикладных программ (2).
1
сп.
2
сп.
1212. способен анализировать технологический процесс как объект управления (118).
2
сп.
1215. способен самостоятельно выполнять экспериментальные или теоретические исследования для решения научных и производственных задач с использованием современной техники и методов расчета и исследования (261).
1
к.
1216. способен использовать изобретательских методов, таких как синтез методов, технологий внутри отрасли и в рамках разных отраслей, работа с противоречиями. (182).
1
к.
1217. способен оптимизировать производственный процесс с учетом экономической целесообразности, производственно эффективности и простоты эксплуатации (253).
2
сп.
1218. способен провести расчет, концептуальную и проектную проработку современных физических установок и приборов (236 оценок).
1
к.
1219. способен применять экспериментальные, теоретические и компьютерные методы исследований в профессиональной области (227).
1
сп.
1220. способен на практике применять знание основных понятий в области интеллектуальной собственности, прав авторов, предприятия работодателя, патенто обладателя, основных положений патентного законодательства и авторского права РФ (86 оценок).
1
ск.
1221. способен проводить поиск по источникам патентной информации, определять патентную чистоту разрабатываемых объектов (123).
1
сп.
1222. подготавливать первичные материалы к патентованию изобретений, официальной регистрации компьютерных программ и баз данных (90).
1
сп.
1223. способен разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии, осуществлять технико экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии (237).
2
ск.
1224. готов применять методы оптимизации, анализа вариантов, поиска решения многокритериальных задач, учета неопределенностей при проектировании (181).
1
к.
1226. Понимание технологий и трендов (127).
2
к.
1227. Умение прогнозировать, понимание влияния будущего на настоящее (190).
1
ск.
1228. способен формулировать технические задания, использовать информационные технологии и пакеты прикладных программ при проектировании и расчете физических установок, использовать знания методов анализа эколого экономической эффективности при проектировании и реализации проектов (37).
1
к.
1229. способен оценивать риск и определять меры безопасности для новых установок и технологий, составлять и анализировать сценарии потенциально возможных аварий, разрабатывать методы уменьшения риска их возникновения (208).
1
сп.
2
к.
1230. на основе образца конструкции сформулировать принципы функционирования и технологию создания. (225).
1
к.
1231. Способность добиваться результатов (245).
2
к.
1233. Интеграция технических, деловых и человеческих целей (58 оценок).
2
ск.
551
Рекомендации
— «Где это можно развивать?»

Ничего не найдено :-(

Что отображать

Показывать дефицит:
(При заполнении фокуса Вы использовали вариант 2)

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.
— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».
— результаты проекта.
— дефицит.
— самооценка.
Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

Фильтр оценок

Для расчёта использовано
6 оценок
Проекты, участвующие в расчетах
Из набора компетенций Базовый набор компетенций (версия 2.0):
Переводчик результатов:
Группы свидетелей
Учтены оценки 1 свидетеля из 1.
cache: no_need (9), no_cache (1), cached (7)db queries: 23time: 0,031

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.